Sprechen – Hören – Lernen Fördern

Unter dem Titel: Gleiche Teilhabe sicherstellen! Die Corona-Krise aus Sicht von Menschen mit Behinderung: Analysen und Forderungen

hat der Deutsche Behindertenrat diese zusammengefasst. Mehr unter:

DBR zu Corona

Die Bundesarbeitsgemeinschaft Selbsthilfe hat barrierefie Informationsmaterialien zum Umgang mit dem Coronavirus zusammengefasst.

Überblick zu barrierefreien Informationsangeboten zum Coronavirus

Elternverbände starten eine gemeinsame Petition für mehr Corona-Schutz in Schulen – die KMK reagiert

20 der gr0ßen Elternverbände in Deutsd haben eine Petition gestartet, um den Druck auúf die Politik zu erhöhen. Dies macht offenbar Eindruck.

Die KMK kündigt – erstmals seit Beginn der Pandmie – mit Eltern- und Lehrerverbänden Gespräche führen zu wollen. „Das Präsidium der Kultusministerkonferenz wird zeitnah mit den Lehrer- und Elternverbänden über die Situation in der Corona-Pandemie diskutieren“, so heißt es in einer Mitteilung.

Elternverbände fordern, dass die Empfehlungen des Robert-Koch-Instituts für Schulen eingehalten werden

Schon das aber steht den Forderungen, die die großen Elternverbände in Deutschland nun gemeinsam in einer Petition erheben, entgegen. Sie verlangen nämlich – statt des willkürlichen Vorgehens der Landesregierungen – eine länderübergreifende Entscheidungsgrundlage für den Infektionsschutz an Schulen. Konkret: „Wir fordern einen einheitlichen, verbindlichen Stufenplan mit abgestuften Hygienemaßnahmen vor Ort. Die ‚Präventionsmaßnahmen in Schulen während der COVID-19-Pandemie. Empfehlungen des Robert Koch-Instituts für Schulen‘ vom 12.10.20 müssen unverzüglich und vollumfänglich in allen Schulen und im ÖPNV / Schülerbeförderungsverkehr umgesetzt werden.“

wer mehr Infomationen möchte:

https://www.news4teachers.de/2020/11/die-grossen-elternverbaende-starten-eine-gemeinsame-petition-fuer-mehr-corona-schutz-in-den-schulen-die-kmk-reagiert/

unter diesem Link findet Ihr die Petition:

https://www.openpetition.de/petition/online/bildungsgerechtigkeit-und-gesundheitsschutz-in-der-pandemie

Ärzte schlagen auch Alarm und verweisen auf die Ansteckung der Kinder hin. 

Vergessen werden die Risikogruppe unter dem Punkt “Öffnung der Schulen”

Mehrere Ärzte berichten auch das es immer mehr Kinder gibt, die auf der Intensiv oder Kinderstation liegen. Gerade diejenigej mit Vorerkrankungen.

Zusätzlich wird vergessen, dass auch oft Oma und Opa in die Betreuung der Kinder einbezogen werden. Das es Eltern gibt, die zur Risikogruppe gehören und das es Kinder gibt. Die Kindestationen sind laut Ärzten nicht berücksichtigt worden. Ebenfalls schaffen es die Kinderärzte im normalen Alltag nicht jedes Kind zu testen.

Die Kindermedizin war in weiten Teilen sowieso schon vor Corona kaum lukrativ und wurde immer mehr in die Schranken verwiesen. Die Einsparungen hier hatten vorher schon Folgen die in etlichen Berichterstattungen dargestellt worden sind.

Eine Reform des DRG Systems und EBM muss dringend geschehen.

Nur dann kann Personal wieder aufgebaut werden und Investitionen geschehen, aber vor allem auch eine adäquate Behandlung der Kinder. In Anlehnung an die Kinderrechte die ins Grundgesetz gehören. Im Grunde gilt das auch für Erwachsene Patienten. Es müssen alle chronisch erkrankten Menschen wieder richtig behandelt, aber auch die Leistung der Mediziner entsprechend bezahlt werden.

Ergebnisse aus Studien sollten erst mit Experten besprochen,validiert und verifiziert werden, bevor sie an die Öffentlichkeit getragen werden.

Dieses hin und her bringt nur Unruhe und Unsicherheit rein.

Fazit :

1. Experten an einen Tisch
2. Dann Beratung der Politiker
3. Forum einrichten für Mediziner allgemein zur Information dieser.
4. Es müssen dringend gangbare Mittelwege her.Zur r Öffnung der Schulen und Unterricht für alle Schülerinnen und Schler, aber auch zum Schutz aller  Menschen.

 

Liebe Vertreterinnen und Vertreter  der Fördervereine,

liebe Mitglieder im Landesverband Sprechen-Hören-Lernen Fördern,

wir vom Vorstand möchten unsere Kooperation mit Ihrem Verein wieder intensivieren und weiter unterstützen. Gerade und erst recht in diesen Pandemie-Zeiten.

Sie haben uns schon lange die Treue gehalten. Deshalb unsere Anfrage an Sie, die Schulen und Vereine.

Welche Form der Unterstützung von unserer Seite als Ihre Dachorganisation können Sie sich als Unterstützung Ihrer Arbeit vor Ort vorstellen?

Wir bieten Ihnen an, Referenten für Seminare, eine Tagung oder einen Abend zur Unterstützung der Schülerinnen und Schüler, der Eltern, der Lehrerinnen und Lehrer, der Sozialpädagogen,

z.B. im Themenbereich Gesundheit, Stärkung des Selbstbewusstseins, Mobbing für Sie einzuladen und zu finanzieren.

Themen könnten sein:

• Was tun, wenns`nicht so läuft?
• Wie gehe ich mit anderen Institutionen um?
• Digitale Medien – wie gehe ich damit um?
• Welche Gefahren lauern im digitalen Netz?
• Umgang mit sozialen Plattformen
• Schuldenfallen

 

Sie haben selbst Ideen oder schon etwas geplant?

Lassen Sie es uns wissen.  Wir profitieren alle davon. Wissen haben und Wissen teilen hilft allen weiter.

oder:

Haben Sie andere Vorstellungen und Ideen?

Was brennt Ihnen auf den Nägeln?

Wir haben hier nur einen Teil der Unterstützung aufgezeigt.

Wir freuen uns, von Ihnen zu hören oderzu lesen. Nehmen Sie Kontakt auf. post@lernen-foerdern-hessen.de

Der Vorstand

 

Die Corona-Pandemie hat Sprechen-Hören.Lernen Fördern LV Hessen, wie andere Verbände auch, bei der Umsetzung der für dieses Jahr geplanten Aktivitäten zur Unterstützung der Mitglieder gebremst.

Dies bedeutet,

dass wir unsere Angebote in diesem Jahr aus Sicherheitsgründen fast vollständig aussetzen müssen.

Wir lassen Sie nicht alleine.

Wir halten den Kontakt. Halten auch Sie den Kontakt zu uns.

Der Vorstand hatte geplant, neben unserem 50jährigen Jubiläum ( leider der Pandemie zum Opfer gefallen), den Vereinen Seminare, Tagungen und Projekte anzubieten.

Da alle Vereine im schulischen Bereich tätig sind, möchten wir zur Verbesserung der Teilhabe an Bildung, Ausbildung und sozialem Leben von Menschen mit Sprach-, Hör-und Lernbehinderung, unsere Vereine unterstützen.

Geplant haben wir nunmehr die Bereiche Gesundheit, Stärkung des Selbstbewusstseins, Mobbing, Umgang mit Digitalisierung und sozialen Medien durch entsprechende Seminare und Referenten mit anzubieten.

Daneben möchten wir eine Jugend- und Familienfreizeit mit einem dieser Schwerpunkte anbieten.

Bitte teilen Sie uns mit,ob wir damit Ihnen und Ihrem Verein das richtige Angebot machen und in Ihrem Sinne handeln.

Ebenfalls nutzen wir heute diesen Kontakt, um Ihnen anzuzeigen, dass wir unser 50jähriges Jubiläum auf das Jahr 2021 verschieben. Wir freuen uns, Sie im kommenden jahr live und leibhaftig begrüßen zu dürfen.

Bleiben sie gesund und vor allem: bleiben Sie in Kontakt mit uns!

post@lernen-foerdern-hessen.de

Wir wünschen Ihnen eine erholsame Ferienzeit und einen guten Start nach den Ferien.

DER VORSTAND

Ursula Häuser,  1. Vorsitzende

Hans-Jürgen Jung, 2. Vorsitzender

Salvatore Cobos, Schriftführer

Patrik Pfeiffer, Kassierer

Sehr geehrte Damen und Herren,

liebe Mitglieder,

das ausklingende Jahr möchten wir nutzen, um uns für Ihre Unterstützung im Landesverband zu bedanken. Wir freuen uns auf eine weitere Zeit mit Ihnen, um die Interessen der Menschen mit Sprach-, Hör- und Lernbehinderung zu vertreten und die Teilhabe an unserer Gesellschaft weiter auszubauen und zu festigen.

Besinnlich werden in einer Zeit, wo Hektik den Weg bestimmt, ist wichtig für Alle.

Für die Feiertage wünschen wir Ihnen wohlverdiente Erholung, friedvolle Weihnachten und eine besinnliche, fröhliche Zeit im Kreis Ihrer Familien. Möge das Neue Jahr Ihnen alle Wünsche erfüllen und Sie mit Zufriedenheit beschenken.

Vor allem aber, bleiben Sie dem Landesverband mit Engagement verbunden.

Mit freundlichen Grüßen

Der Vorstand

Was will ich werden, wenn ich groß bin? Diese Frage stellen sich junge Menschen mit Behinderung häufg.

Auf dem YouTube Kanal der BAG Selbsthilfe gibt es jetzt Beispiele zu sehen, wie der Weg ins Berufsleben für Menschen mit Einschränkungen laufen kann.